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       人臉識別測溫一體機，既能夠實現刷臉功能，又能夠根據場景需求提供更多功能，是一款功能性較強的應用。如果在同一場景中，我們把人臉識別測溫一體機的終端設備部署在不同位置，設備將實現不同的應用功能，那么，在校園中，人臉識別測溫一體機可以部署在哪些位置呢?具體的操作方案和流程又是怎樣的呢?

     

     

      
    校園場景不同位置部署人臉識別測溫一體機的應用

     

      人臉識別測溫一體機可以配合門禁或閘機，結合智能測溫系統，在不同場景實現不同功能的應用。
 

     

     

      對進出學校的人員進行人臉識別核驗身份，讓師生可以“刷臉”通行，解放雙手;有效攔截外來人員，避免閑雜人員隨意闖入校園，降低校園安全問題的發生。

     

      人員“刷臉”通行的同時，實現人臉識別體溫檢測，實時篩查體溫異常人員提醒老師。有效提升測溫效率，減少人員聚集，降低帶病人員進校造成大規模感染的可能性發生。

     

     

      學生通過“刷臉”快速出入宿舍，實時進行體溫檢測，數據記錄到云平臺，方便老師快速了解學生留宿情況及體溫情況，如果出現異常情況方便老師及時，進行異常數據追蹤，提升宿舍管理體驗。

     

      部署人臉識別測溫一體機，方便在學生畢業離校后從管理軟件中刪除老生授權名單人員，新生入學時新增授權人員名單管理。不用宿管在一一回收鑰匙或更換鎖芯，提高宿舍人員管理效率。
 

     

     

      將設備與電閘門或閘機結合，搭配使用;

     

      管理者在云平臺錄入人員的人臉等信息;

     

      人員刷臉現場獲取人臉信息、體溫、記錄進出時間和現場照片;

     

      識別后，基于權限結果，放行或是預警警告。

     

      人臉識別測溫一體機部署在校園場景中，不僅可以為師生們提供方便，還能為保障人員安全提供幫助。除此之外，人臉識別測溫一體機還可以應用在很多的公共場景中，例如企業辦公場所、社區、健身房、工地、園區等一些地方。